Non sempre si ottiene tutto – Testimonianza di Paola

Uno dei suggerimenti principali nel nostro lavoro  è quello di fare il massimo  per lo sviluppo delle doti del proprio figlio ACCETTANDO però, SENZA RISERVE, 
qualsiasi risultato ottenuto.  

A volte infatti, per le ragioni più diverse, i traguardi più eclatanti come la lettura precoce o il calcolo mentale possono non attivarsi nel bambino.  

Nonostante tutto, con un po’ di costanza, i “BENEFICI COLLATERALI” di certe attività possono essere ugualmente sorprendenti….

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“Cari Nicola, Emanuela ed Elisa, 
dopo 8 mesi di attività Elisabetta non legge e con la matematica  non sono riuscita a farle apprendere grandi cose…
Indipendentemente dai risultati  ottenuti dalla mia bambina, credo di aver fatto un ottimo investimento comprando il vostro corso perchè, per esempio, le ha permesso di sviluppare delle capacità di linguaggio eccezionali, facendole acquisire un vocabolario ricchissimo!

Più che sulla lettura o sulla matematica, ho ottenuto maggiore riscontro nelle attività dove la bambina veniva coinvolta maggiormente come, per esempio, con i giochi dei colori, delle forme, delle nazioni… ed anche con l’inglese, forse o quasi sicuramente per la presenza delle immagini che le piacciono parecchio…

Vi ringrazio per la straordinaria possibilità che avete dato alla mia bambina”

Paola G.T.(Messina)

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Al di là della lettura e della matematica, lo sviluppo del vocabolario, il miglioramento delle pronuncia delle parole, l’aumento della conoscenza e della memoria, lo sviluppo dell’immaginazione, l’aumento dell’autostima, la costituzione di un ampio archivio mentale di parole e suoni in lingua, ecc… sono solo ALCUNI dei benefici “collaterali” che si possono ottenere da “Giocando Imparo”!

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Un abbraccio!
Nicola ed Emanuela
www.giocando-imparo.it

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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