SABRINA 1

“Eccomi qui, ieri sera mentre tutti erano a nanna sono riuscita a scaricare tutto il materiale e devo dirti la verità che dopo aver guardato i video ho deciso di dare un’occhiata anche al resto e, “morale della favola”, si è fatta mezzanotte in men che non si dica!

Ho fatto una lista di alcuni libri che hai inserito nelle pubblicazioni che cercherò al più presto. Per quando riguarda libri e video in inglese a dire la verità ne abbiamo a iosa e con le nostre ragazze alla pari è stato veramente facile insegnare l’inglese a Giorgio e Pietro, che posso tranquillamente descrivere come Bilingue, Pietro precoce e Giorgio conseguente … da quanto ho imparato ieri sera.

Condivido tutto quello che hai descritto nel manuale “Mummy! I want to learn English”. Anche noi abbiamo ricevuto molte critiche e siamo stati descritti come chi vuole essere diverso a tutti i costi e vuole anticipare i tempi per nulla. Come ho sempre sostenuto si tratta nella maggior parte dei casi di pura “ignoranza”, nel senso che “ignorano” quanto c’è fuori dall’uscio di casa propria. Io e mio marito abbiamo viaggiato in tutto il mondo, zaino in spalla, e vogliamo solo che i nostri bimbi possano scoprire da soli quando è bello viaggiare ed avere amici in posti lontani, scoprire direttamente con loro il loro mondo e a nostra volta ospitarli per mostrargli il nostro.

…

Io e mio marito parliamo Inglese ma, come dici tu, volevamo che sentissero da una madrelingua la giusta pronuncia cercando di eliminare il più possibile la trasmissione di errori e soprattutto volevamo che non impiegassero tutto il tempo, le fatiche e il denaro che abbiamo investito noi per impararlo.

Comincerò subito e ti terrò informato, l’unico rammarico non aver scoperto il vostro sito prima!!

Sabrina D…..r”

….SABRINA  (2° messaggio) 

“In questi giorni mi sono subito messa all’opera con i giochi che mi avete inviato, le forme per prime e direi che Pietro sembra apprezzare molto, anzi il suo entusiasmo ha contagiato Giorgio che a voluto cimentarsi con gli stati Europei. Entrambi conoscono già molto bene l’Italia per il lavoro che abbiamo fatto insieme di cui vi ho parlato e l’Australia perché le nostre ragazze alla pari arrivano tutte da lì. L’unica cosa è che Giorgio sa leggere e quindi in realtà non capisco se oltre a leggere il nome degli stati ne associa anche la forma … vedremo con il tempo. Di sicuro male non fa, anzi!!! A proposito come la vostra bimba anche i miei sono sempre in compagnia della loro palla mondo.

Vi ringrazio della risposta che mi avete inviato e direi che a questo punto la cosa migliore è cominciare subito una nuova “avventura” insieme alla nostra “scatola magica” da cui salteranno fuori tutti i vostri suggerimenti e “giochi”. Questo è il mio modo di presentare attività di questo tipo ed ho visto che con i miei bimbi funziona molto bene.

Senza volervi rubare troppo tempo vi chiedo solo se è consigliabile o no cominciare con più cose nello stesso tempo? Ad esempio associare le tessere dei colori con quelle delle forme e così via anche per il resto del vostro programma.

Continuate su questa strada e se avete altri suggerimenti per i bimbi più grandicelli (dai 6 anni in su) sono qui. Ho già visitato il sito sulla Matematica che avete suggerito e devo dire che è interessantissimo. Avevo in programma di costruire insieme a Giorgio (visto che ci piace tanto costruire di tutto) la linea del 10 ed è stato molto confortante scoprire che le mie idee, non sono come qualcuno dice, di una mamma che vuole sostituirsi alla maestra ma solo di una mamma che cerca di stimolare il più possibile i propri figli.

ciao e grazie.
Sabrina”